Déployer la qualite de vie au travail

 

 

 
 

Maintenir bien-être et efficacité au sein de votre équipe 

Public 
  • Tout public
  • Prérequis : AUCUN
Objectifs 
  • Définir ce qu’est la QVT et les notions apparentées : Bien-être, risques psychosociaux, usure et épuisement professionnel
  • Identifier les enjeux de la QVT sur la performance de l’entreprise
  • Utiliser les outils d’évaluation de la QVT au sein de son équipe / de son entreprise
  • Développer la QVT par l’identification des sources de motivations efficaces, la reconnaissance et le soutien social, le partage de valeurs et d’objectifs communs.
Programme 

Eléments de définition : QVT, bien-être, risques psychosociaux, usure et épuisement professionnel, Burn-out.

Enjeux de la QVT : santé des professionnels, performance, productivité, créativité, innovation.

Evaluation de la QVT :

  • L’ISQVT : évaluation individuelle et organisationnelle
  • L’outil d’autodiagnostic de l’ANACT
  • Les indicateurs du bilan social
  • Les indicateurs des entretiens professionnels

Mise en place d’une bonne QVT :

  • La prise en compte des résultats aux évaluations
  • Quelles solutions pour quels indicateurs relevés ?
  • Les outils pour piloter et déployer la QVT
  • Les sources de motivation : intrinsèques et extrinsèques. Comment développer les plus efficaces et adaptées à vos collaborateurs ?
  • Partage de valeurs et d’objectifs communs
  • Les bases essentielles pour maintenir une QVT optimale : soutien social, reconnaissance, équité et respect

INTERVENANT 

Professionnels aguerris, nos formateurs sont tous des experts de leur secteur. Ils disposent d’une expérience métier significative. 

Méthode pédagogique 

Notre méthode est essentiellement axée sur la participation active des participants à des ateliers pratiques, des mises en situation et jeux de rôle mais également à des espaces de réflexion/débat collectifs. Les outils présentés sont systématiquement utilisés en formation. Chaque apport théorique est illustré par des cas concrets issus de la pratique professionnelle du formateur et/ou des participants.

  • Auto évaluation
  • Apport théorique permettant la compréhension des situations vécues
  • Echanges d'expériences

MODALITÉS D'ÉVALUATION

L’évaluation des acquis est réalisée par le formateur la formatrice au regard de l’ensemble du déroulé de la formation Il elle tient ainsi compte

  • Évaluation des acquis pédagogiques lors des exercices individuels et de groupe
  • Mesure de la satisfaction par les stagiaires sur l’atteinte des objectifs pédagogiques prévus
  • Exposé concept et méthodologie
  • Démonstration
  • Application, entrainement, mise en situation, jeux de rôle
  • Atelier interrogation/découverte/ réflexion étude de cas
  • Autoévaluation

Elle est complétée en fin de formation par l’intermédiaire d’une évaluation formelle qui peut prendre plusieurs formes 

  • Questionnaire de type QCM
  • Questions ouvertes
  • Feuille de route vous amenant à vous projeter sur les actions que vous allez mettre en oeuvre à l’issue de la formation

ATTESTATION DE FIN DE FORMATION

L’évaluation des acquis permet au formateur de donner une appréciations reportée sur votre attestation de formation L’appréciation est réalisée au regard des objectifs de la formation qui se décomposent en connaissances (éléments théoriques, cadre légal, notions clés, etc ) et en compétences (savoir faire pratiques, capacité à mettre en oeuvre des actions, etc.).

 MAJ : octobre 2021