Mieux se connaître pour mieux collaborer en équipe

 

 

 
 

Etablir des relations constructives et pérennes avec son équipe

Public 
  • Tout Public 
  • Prérequis : AUCUN
Objectifs 
  • Mieux se connaître pour mieux travailler ensemble
  • Mieux gérer son stress et ses émotions
  • Identifier les différences comportementales
  • Oser sortir de sa zone de confort
  • Adapter une communication bienveillante et positive pour conduire des projets communs
Programme 

Mieux se connaître et identifier son style de communication selon la méthode 4Colors® : Perception de soi, perception des autres, approche intuitive des couleurs

Comprendre les autres - Identifier ses interlocuteurs : Besoins, motivations, le verbal et le non-verbal

Identifier la place et la contribution de chacun dans le groupe : les différences comportementales, la communication bienveillante, les diffférents types de personnalité, la place de chacun dans le groupe

Adopter des comportements gagnants : Flexibilité de son style, empathie, assertivité, pensée et communication positive, critique constructive

Gérer les situations limitantes : Les différents niveaux de stress, la gestion des conflits et tensions, la communication bienveillante et positive

Analyser les caractéristiques d’une équipe qui fonctionne bien ou mal : Les pièges comportementaux. Quels sont nos dysfonctionnements ?

INTERVENANT

Professionnels aguerris, nos formateurs sont tous des experts de leur secteur. Ils disposent d’une expérience métier significative.

Méthode pédagogique 

Notre méthode est essentiellement axée sur la participation active des participants à des ateliers pratiques, des mises en situation et jeux de rôle mais également à des espaces de réflexion/débat collectifs. Les outils présentés sont systématiquement utilisés en formation. Chaque apport théorique est illustré par des cas concrets issus de la pratique professionnelle du formateur et/ou des participants.

Une formation 100% ludique, intéractive et concrète !

  • Pendant la formation nous utiliserons des méthodes pédagogiques actives : mise en situation, jeux de rôles bâtis à partir de cas concrets rencontrés en entreprise…
  • Post-Formation : pour renforcer les apprentissages, et inviter les participants à mettre en œuvre ce qui a fait sens pour eux afin d’enrichir leur quotidien, nous proposons de transmettre des messages de rappel sur les thèmes évoqués lors du module.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

L’évaluation des acquis est réalisée par le formateur la formatrice au regard de l’ensemble du déroulé de la formation Il elle tient ainsi compte

  • Exposé concept et méthodologie
  • Démonstration
  • Application, entrainement, mise en situation, jeux de rôle
  • Atelier interrogation/découverte/ réflexion étude de cas
  • Autoévaluation

ATTESTATION DE FIN DE FORMATION 

L’évaluation des acquis permet au formateur de donner une appréciations reportée sur votre attestation de formation L’appréciation est réalisée au regard des objectifs de la formation qui se décomposent en connaissances (éléments théoriques, cadre légal, notions clés, etc ) et en compétences (savoir faire pratiques, capacité à mettre en oeuvre des actions, etc.).

 

 MAJ : novembre 2021