Développez le talent de vos collaborateurs
- Public : Managers, chefs d’équipe, coachs. Secteur Immobilier et animation de réseaux
- Prérequis : Être en situation de management d’équipe
- S'initier au concept de coaching au travers du modèle et des outils proposés par la Programmation Neuro Linguistique
- Savoir établir une relation de confiance nécessaire à tout accompagnement
- Découvrir son mode de fonctionnement et celui de ses collaborateurs
- Savoir intervenir et guider
- Découvrir et savoir appliquer les 4 rôles fondamentaux du coach
- Développer les aptitudes collectives
Se situer dans son rôle : de responsable hiérarchique à Manager coach
- Le coaching: quelques points de repère
- Situer le coaching comme pratique de management
- Différencier l'image de manager de celle du coach
Conduire des entretiens de coaching
- Pratiquer l'entretien de coaching
- Se servir d'outils d'analyse et de diagnostic
- L'art de l'écoute active
- Le verbal, para verbal et non verbal
- Les reformulations
- La synchronisation
- Réussir un feed back
Adapter son management à la pratique du coaching
- Identifier les trois dimensions du comportement
- Repérer les états du moi
- Initier le « circuit confiance»
- Créer une dynamique de progrès
Promouvoir l'autonomie de son équipe
- Utiliser les outils de coaching d'équipe
- Identifier les freins et les avantages du coaching
INTERVENANT
Professionnels aguerris, nos formateurs sont tous des experts de leur secteur. Ils disposent d’une expérience métier significative.
Notre méthode est essentiellement axée sur la participation active des participants à des ateliers pratiques, des mises en situation et jeux de rôle mais également à des espaces de réflexion/débat collectifs. Les outils présentés sont systématiquement utilisés en formation. Chaque apport théorique est illustré par des cas concrets issus de la pratique professionnelle du formateur et/ou des participants.
- Auto évaluation
- Apport théorique permettant la compréhension des situations vécues
- Echanges d'expériences
MODALITÉS D'ÉVALUATION
L’évaluation des acquis est réalisée par le formateur la formatrice au regard de l’ensemble du déroulé de la formation Il elle tient ainsi compte
- Alternance d'auto-diagnostics, d'apports théoriques, d'échanges et d'exercices
- Analyse des pratiques
- Ateliers, mises en situation et jeux de rôles
- Elaboration d’un plan d’action en fin de formation
Elle est complétée en fin de formation par l’intermédiaire d’une évaluation formelle qui peut prendre plusieurs formes
- Questionnaire de type QCM,
- Questions ouvertes
- Feuille de route vous amenant à vous projeter sur les actions que vous allez mettre en oeuvre à l’issue de la formation
ATTESTATION DE FIN DE FORMATION
L’évaluation des acquis permet au formateur de donner une appréciations reportée sur votre attestation de formation L’appréciation est réalisée au regard des objectifs de la formation qui se décomposent en connaissances (éléments théoriques, cadre légal, notions clés, etc ) et en compétences (savoir faire pratiques, capacité à mettre en oeuvre des actions, etc.).
MAJ : novembre 2021